Formation continue · Côte d’Ivoire

Faire vivre les sciences en classe.

Un parcours conçu pour les enseignants bivalents : consolider les savoirs, animer des séances actives, expérimenter, évaluer et mieux accompagner chaque élève.

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Mathématiques · TICE · Physique-Chimie · SVT · Développement professionnel

Enseignant présentant une notion scientifique devant sa classe
Des contenus pensés pour la réalité de la classe
Activité d’expérimentation en physique-chimie
27modules
5domaines complémentaires
27modules directement accessibles
1parcours centré sur la pratique

Un parcours pluridisciplinaire

Des savoirs solides aux gestes professionnels.

Les modules relient maîtrise disciplinaire, préparation pédagogique, animation de classe et accompagnement des apprentissages.

Séance participative de mathématiques 6 modules

Raisonner · Résoudre · Transmettre

Mathématiques

Consolider les fondamentaux, structurer les séquences et faire de l’évaluation un véritable levier de progression.

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Enseignement des technologies de l’information et de la communication 6 modules

Interagir · Collaborer · Créer

TICE

Concevoir des séances structurées et inclusives, avec des supports numériques adaptés au contexte de la classe.

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Illustration d’un apprentissage de la mécanique 5 modules

Observer · Expérimenter · Expliquer

Physique-Chimie

Relier les notions scientifiques à l’expérimentation et préparer des séances cohérentes, actives et accessibles.

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Classe engagée dans une activité de sciences de la vie et de la Terre 5 modules

Investiguer · Comprendre · Préserver

Sciences de la Vie et de la Terre

Faire vivre la démarche scientifique et contextualiser les apprentissages aux réalités environnementales ivoiriennes.

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Enseignant prenant la parole avec assurance 5 modules

Communiquer · Agir · Progresser

Développement professionnel

Renforcer l’éthique, la communication et la maîtrise des outils indispensables à l’exercice du métier.

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